CONHECENDO OS PROJETOS DA POLICIA MILITAR

Dia 20 de setembro, tivemos a honra de receber em nosso Clube, o palestrante Rodrigo Barra Dias, subcomandante da Polícial Militar de São José dos Campos (Zona Sul).
Quem não esteve presente realmente perdeu uma chance de conhecer este lindo trabalho da Polícia Militar em nossa Cidade.  
Em parceria com a Faculdade Anhanguera a PM dá aulas de Inglês, ensina Judô fomentando a disciplina, respeito e a cidadania. Para complementar, ainda ministra aulas de  Informática para crianças carentes, fornecendo até certificado de conclusão de curso.
No bairro Pinheirinho, os policiais estão visitando casas e cadastrando os moradores do acampamento sem-teto. A intenção é se aproximar da população e, principalmente, das crianças, agindo nos principais problemas sociais da região.Veja a reportagem no jornal: "O VALE"
O Tenente Rodrigo também nos explicou sobre o Projeto: Rede de Vizinhos Protegidos
Confira a reportagem da TV Band Vale, sobre a implantação do projeto no bairro Bosque dos Ipês:

Assista ao vídeo no YouTube

O Rotary Clube de São José dos Campos Satélite ofereceu parceria aos Projetos e ajudará a Polícia Militar na divulgação de tão relevantes serviços a comunidade Joseense.

Co. Gilberto (futuro presidente),     Tenente Rodrigo (Tenente da PM) e        Co. Airton (presidente atual)

Educação Complementar

Projeto Cultural " Um Olhar na Constituição"

Instituidor: Rotary Club São José dos Campos - Satélite
Comissão de Projetos do Clube

Finalidade: Desenvolver junto aos professores e diretores de escolas públicas o gosto pela leitura da Constituição da República Federativa do Brasil com vista a atender as diretrizes da educação nacional, às luzes da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e a discussão em sala de aula a necessidade do desenvolvimento pessoal do educando fundamentado no respeito, nas boas amizades, na ordem democrática e no bem comum - cidadania.

Destinatários: Professores e Diretores de Escolas Públicas


Introdução

Este projeto se ocupa inteiramente com o estudo crítico-construtivo das Constituições do Brasil, desde a fase imperial, e tem por base a análise sistemática dos direitos e garantias fundamentais previstas na Constituição de então até os dias atuais, no estudo inclui-se os reflexos sobre o Ato Institucional nº 5, editado após o movimento revolucionário de 1964.

A importância do tema - direitos e deveres e sua evolução desde os primórdios da instalação da República em 1981 até a nova ordem política, social e econômica implantada em 1988, visa instituir o hábito do envolvimento do profissional da educação na efetiva participação do processo de mudança, visto que até hoje muitas matérias previstas no texto constitucional pendem da ação do Poder Legislativo central.

Os trabalhos foram divididos em duas etapas, a primeira consiste na análise interpretativa do Titulo II, Capítulo I - Dos Direitos e deveres individuais, coletivos e difusos, artigo 5º, da CRFB. A segunda parte, por ser mais extensa, consiste no estudo dos demais capítulos que trata o título, e dependerá da elaboração de um projeto complementar.


O projeto nasce da vontade dos rotarianos filiados ao Rotary Club São José dos Campos - Satélite para atender ao Programa Estruturado de Rotary destinado às Novas Gerações de pessoas com idade entre 18 e 30 anos ante as suas necessidades fundamentais: valores humanos, liderança, saúde, educação e desenvolvimento pessoal.


O Rotary depende da ação dos rotarianos para a difusão de seus programas da da Fundação Rotária de Rotary International que disponibiliza anualmente milhares de dólares para a irradiação de seus programas culturais e humanitários em profunda contribuição para a construção de uma sociedade internacional estruturada nos valores essenciais: paz, compreensão, novas amizades, companheirismo e ética no exercício da vida pública e privada.


METODOLOGIA APLICADA

I - Análise da evolução dos direitos e garantias constitucionais desde a ordem pretérita até à nova ordem política, social e econômica, e busca de solução para o aprimoramento do sistema republicano diante das desigualdades e pluralismo de classes sociais;

Análise comparativa dos direitos e garantias fundamentais gerais e a função do Estado, com a inclusão do estudo sobre os pontos fortes e fracos originários do período autoritário que reinou durante 20 anos consecutivos.


II - Comparação da linguagem jurídica dos textos constitucionais

a) Art. 179, da Constituição do Império do Brasil, 1824; art. 72, da Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil, 1891; art. 113; 122; 141, da Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil, 1934, 1937 e 1946; art. 150, da Constituição do Brasil, 1967; Art. 5º, do Ato Institucional, nº 5;

b) Matéria regulamentadora e cláusulas pétreas.


III - Tempo mínimo para a apresentação:

70 min (dois tempos de 30 min) com intervalo de 10 min.

15 min (destinado a debates e considerações finais).


Referência bibliográfica

SEVERINO, Antonio Joaquim, Metodologia do trabalho cientifico. 21 ed. rev. ampl. São Paulo: Cortez Editora. 2000, 278 p.


CUNHA, Alexandre Sanches. Todas as constituições brasileiras. Campinas, Bookeseller. 2011. 577 p.

BULOS, Uadi Lammêgo. Constituição federal anotada. 5 ed. ver. e atual. até a Emenda Constitucional n. 39/2002. São Paulo: Saraiva. 2003. 1542 p.

Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988 / obra coletiva de autoria da Editora Saraiva. 45 ed. atual. e ampl - São Paulo: Saraiva 2011. 441 p.

Manual de Procedimento do Rotary. Manual de referência para líderes do Rotary. ed. 2010. atual. e ampl. : Conselho de Legislação 2010. EUA. 307 p.
PROJETO CULTURAL “UM OLHAR NA CONSTITUIÇÃO”
Introdução
O Projeto visa com exclusividade o estudo crítico-construtivo das Constituições Brasileiras – dos direitos e garantias individuais, a começar da Constituição do Império do Brasil, promulgada em 25 de março de 1824 até a Constituição da República, promulgada em 5 de outubro de 1988, perpassando brevemente pelo Ato Institucional nº 5, 1968, resquício do regime autoritário adotado militarmente depois da Revolução de 1964.
A importância do tema visa refletir com os professores e diretores de escolas públicas o estágio do sistema Republicano deste a sua implantação em 1891, e a necessidade de elaboração de lei ordinária regulamentadora, uma vez que no texto constitucional existem vários dispositivos pendentes de regulamentação. A lei comum é de competência do Poder Legislativo central.
A primeira parte do trabalho compreende toda a matéria objeto do Título II – Dos Direitos e das Garantias Fundamentais, Capítulo I – Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos – art. 5º, da Constituição, e a segunda na elaboração de um projeto complementar em face da extensão dos temas constitucionais que tratam os demais capítulos do título.
A iniciativa deste projeto é genuinamente dos rotarianos associados ao Rotary, e filiados ao Rotary Club São José dos Campos – Satélite com vistas à inserção da cultura jurídica nas instituições de ensino com fundamento nas diretrizes da educação nacional.
O Rotary se realiza por meio da ação dos rotarianos na difusão de seus programas: filantrópicos, humanitários, educativos e assistenciais instituídos e mantidos pela corporação FUNDAÇÃO ROTÁRIA DE ROTARY INTERNATIONAL, com o propósito do fomento da compreensão e das relações de amizade entre os povos de diferentes países em proveito das Novas Gerações.
METODOLOGIA DO TRABALHO
I – Análise comparativa dos textos constitucionais
Breve análise da evolução dos direitos e garantias individuais, coletivos e difusos desde a promulgação da Constituição do Império do Brasil à Constituição da República Federativa do Brasil, e a necessidade do aprimoramento do sistema republicano haja vista as desigualdades sociais e o pluralismo de classes econômicas.
A primeira parte da programação consiste na análise comparativa de alguns dispositivos constitucionais adotados nas Cartas que antecedem à nova ordem jurídica, política e social de 1988. Na análise se inclui brevemente um olhar ao Ato Institucional nº 5, de 13 de dezembro de 1968 e sua ameaça aos direitos civis e ás garantias fundamentais gerais.
II – Comparação dos direitos individuais e coletivos desde a fase imperial
Análise interpretativa da:  Constituição do Império, 1824, art. 179; Constituição da República dos Estados Unidos do Brazil, 1891, art. 72; Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil, 1934; art. 113; Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil, 1937, art. 122; Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil, 1946, art. 141; Constituição do Brasil, 1967, art. 150; Ato Institucional nº 5, art. 5º - suspensão dos direitos políticos e supressão do direito à liberdade plena;

Constituição de 1988 – falta de regulamentação de determinadas matérias e prevalência das cláusulas pétreas.
Referências Bibliográficas
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. 21 ed. rev. ampl. São Paulo: Cortez Editora. 2000.
278 p.
CUNHA, Alexandre Sanches. Todas as constituições brasileiras. Campinas: Bookseller. 2001. 577 p.
BULOS, Uadi Lammêgo. Constituição Federal anotada. 5 ed. ver e atual. até a Emenda Constitucional n. 39/2002,
São Paulo : Saraiva. 20031542 p.
Constituição da República Federativa do Brasil : promulgada em 5 de outubro de 1988 / obra coletiva de autoria da
Editora Saraiva. 45 ed. atual. e ampl – São Paulo : Saraiva. 2011 441 p. .

6o. Passeio Ciclístico da Amizade

Sucesso! Com cerca de 250 participantes,  o 6o. Passeio Ciclístico da Amizade partiu na manhã deste domingo do SESI (zona Sul de SJC)...

... a caminho do Vale Sul Shoping. A comitiva seguiu pela Av. Cidade Jardim.

Após aproximadamente 5Km percorridos desde o ponto de partida, os participantes chegaram a seu destino final...

... mas a festa nao parou por ai, em um espaço gentilmente cedido pelo Vale Sul Shoping, foi realizado um sorteio de diversos brindes entre os participantes! Foram sorteadas 3 bicicletas, 1 DVD palyer, diversos óculos cedidos pelo Visão Otica, barrinhas de cereal e kits com produtos Natura e de higiene bucal.

Com o sentimento de dever cumprido... é hora de posar para a foto comemorativa! Parabéns a todos!!

Não poderiamos  deixar de lembrar e agradecer aos nossos colaboradores:
Policia militar

Canibais Moto Clube

Integrantes de escolas do Jardim Satélite

Agradecimentos especiais também a Secretaria de Transportes de SJC e ao Vale Sul Shoping!!!

Obs.: Para visualizar as demais fotos deste evento basta clicar no link abaixo:
http://s1132.photobucket.com/albums/m579/Rotarysatelite/

Educação Complementar

O Rotary Club São José dos Campos - Satélite lança o desafio do Projeto Cultural "O Bom Cidadão", este projeto visa atender às escolas públicas localizadas na Região Sul - território do clube. É importante que os companheiros deem a contribuição para divulgar o projeto nas nas escolas, comunidades, igrejas, grupos familiares que tenham interesse nas palestras.

O projeto prioriza os alunos cursando as quatro primeiras séries do Ensino Fundamental.

As diretrizes desse projeto consistem no fomento da cidadania, difusão dos valores fundamentais do interesse social, direitos e deveres dos cidadãos, respeito ao bem comum, valores éticos e bons costumes, e por fim o desenvolvimento humano de crianças com idade de seis até doze anos.

O projeto é extensivo às comunidades de bairro, às igrejas e outros agrupamentos sociais.

A sua implantação depende essencialmente da vontade de cada rotariano. A programação completa você obterá por meio de consulta à Comissão de Projetos.


João Batista Pires Filho
Presidente da Comissão de Projetos

Evento Isto é Rotary!

Aos 30 dias do mês de agosto de 2011 foi realizada a 9ª reunião, do Rotary Club de São José dos Campos – Satélite. Desta feita, uma reunião especial denominada “Isto é Rotary”, dentro do ano rotário 2011/12, na  sede de reuniões, na Churrascaria Família Gaúcha, sito à Avenida Andrômeda, 2280, Jardim Satélite, com a presença de 11 associados e 5 convidados e 26 não rotarianos. Destacamos presenças de representantes dos RCs Norte e Jardim Paulista, do Interact e intercambiados.

O Evento atingiu plenamente os objetivos esperados e fez nos sentir orgulhosos de sermos Rotarianos!

Os palestrantes da noite foram:
José Eduardo Jendiroba Teixeira (Gov. Assistente área 3): Projeto Anjos do Lar


Gilmar Nunes (Presidente Rotary Club São José dos Campos - Jardim Paulista): Projeto ABREED